Choisissez une destination et plannifiez vos vacances
En classe, par groupe de 3 ou 4, vous devez expliquez à vos camarades ce que vous allez faire dans la ville choisie. Puis, vous changez de groupe, de cette manière vous pouvez avoir des renseignements sur ces quatres villes de France.
Se présenter et savoir faire devinez à quelqu'un un personnage célèbre Akinator
Savoir parler de nos goûts, de nos loisirs, de nos activités Écoute sur les loisirs Attention: Je joueau tennis, je fais du tennis, je joue du violon J'aime, je n'aime pas... J'ai envie de suivi d'un infinitif (tengo ganas de) J'ai envie d'aller à la plage cet été. Moi, je préfère aller à la montagne.
Le verbe "Faire" Je fais Tu fais Il fait Nous faisons Vous faites Ils font
Le pronom indéfini ON On parle français au Québec (Se habla francés en Quebec): IMPERSONNEL On va au ciné ce soir (Vamos al cine esta noche): NOUS Attention il se conjugue comme la 3º personne du singulier!!!!
Il y a / Il n'y a pas de(hay, no hay) Il y a une pharmacie Il n'y a pas de pharmacie Il y a un hôtel Il n'y a pas d'hôtels Il y a des magasins Il n'y a pas de magasins
Décrivez la photo ci-dessus................................................................................................................................................
C'est l'histoire de Sacha et Annie qui partage un appartement à Paris et de leurs voisins: Nico et Sam qui vient d'Amérique. Sacha mérite des vacances, Sam mérite des vacances ainsi qu'Annie. Mais est-ce que Nico mérite aussi des vacances? Attention ne bouge pas ça va commencer...
Les numéros : les années 1975 (mille neuf cent soixante-quinze) 2010 (deux mille dix) Les numéros ordinaux Premier (ère), deuxième, troisième, quatrième, cinquième, sixième, septième, huitième, neuvième, dixième…
Les métiers, les nationalités et la formation du féminin. Règle générale du féminin : On ajoute un –e à la fin du mot.Voir photocopie sur le féminin pour voir les cas particuliers.Quand le mot termine par –e au masculin, il reste invariable au féminin. Un journaliste, une journaliste.
Le présent des verbes en –er à une base (même prononciation du radical à toutes les personnes) et leur prononciation. Même prononciation de la 1º,2º,3º personne du singulier et 3ºpersonne du pluriel !! Attention aux verbes en –ç et –ger devant a et o.
La liaison : elles aiment, ils ont. (Prononciation comme un z).
L’apostrophe après je suivi d’une voyelle ou d’un h muet : J’aime, j’habite…
L’accent tonique se situe toujours à la fin de la phrase. Vous êtes sensible aux différentes intonations de la voix dans un dialogue.
Être et Avoir.
Les pronoms toniques : Moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles.Moi, je suis espagnol(e) et toi ? Les verbes en –ER à 2 bases (Le radical se prononce de deux façons différentes selon les personnes) par exemple le verbe s’appeler.
Le verbe ALLER est irrégulier. (Je vais, tu vas, il va, nous allons, vous allez, ils vont)
Les loisirs et les passe-temps (L'interrogation, goûts et préférences, Aller/venir, venir, pouvoir, faire, le futur proche) J’aime bien, je n’aime pas, je déteste. Je suis d’accord, je ne suis pas d’accord.
Vous savez : - Vous présenter et présenter quelqu’un. - Demander et dire l’état civil de quelqu’un. (Être marié, célibataire, divorcé, veuf…) - Faire la description physique et morale de quelqu’un - Écrire un mail à un ami - Proposer une activité, dire si l’on est d’accord ou pas. - Faire les descriptions d’un dessin, d’un tableau, d’une photo, en utilisant les prépositions de lieu. (Il s’agit de, on peut voir, je pense, je crois, je trouve…) - Parler de ses loisirs et hobbies. J'aime suivi de l'infinitif. J'aime nager, j'aime jouer de la guitare. - Accepter ou refuser une invitation.
Le Hérisson est l’histoire d’une rencontre inattendue: celle de Paloma Josse, petite fille de 11 ans, redoutablement intelligente et suicidaire, de Renée Michel, concierge parisienne discrète et solitaire, et de l’énigmatique Monsieur Kakuro Ozu. Librement inspiré du roman « L’Elégance du hérisson » de Muriel Barbery (Éditions Gallimard), phénomène littéraire.
3- "Le Hérisson" est une adaptation filmique du livre.
4- Renée à 55 ans.
5- La jeune fille s'appelle Paula.
Répondez aux questions suivantes:
1- Est-ce que Madame Michel est femme de ménage?
2- Est-ce que Paloma est actrice?
3- Est-ce que Paloma a un chien?
4- Est-ce que Madame Michel se trouve belle?
5- Est-ce que Madame Michel aime aller dîner avec des amis?
Remettez en ordre les phrases suivantes:
1- petite,/laide / Je/ grassouillette. /suis / et /
2- le bocal à poisson./ finale/La destination /c'est /
3- les familles/ Toutes /se ressemblent/ heureuses.
4- Elle/élégante. /terriblement /est /
Faites l'exercice suivant sur Polar Fle, choisissez l'adjectif correct.
FAITES LA DESCRIPTION DES PERSONNAGES:
- Madame Michel
- Paloma et sa famille
- Monsieur Kakuro
UTILISEZ "IL/ ELLE A L'AIR D'ÊTRE..... (ADJECTIF)
Madame Michelle a l'air d' être sauvage.
MAGALI ET YACINE VOUS INVITE AU CINÉMA POUR ALLER VOIR "LE HÉRISSON".VOUS AIMERIEZ BIEN MAIS MALHEUREUSEMENT VOUS NE POUVEZ PAS. LAISSEZ UN COMMENTAIRE POUR REFUSER L'INVITATION ET PROPOSEZ UNE AUTRE ACTIVITÉ POUR UN AUTRE JOUR.
Bonjour à toutes et à tous, je vous souhaite la bienvenue sur notre blog de première année (niveau A1). Toutes les semaines vous trouverez les activités réalisées en cours et du matériel additionnel.
Vous pouvez aller directement aux révisions des Unités où vous trouverez les récapitulatifs des cours, les photocopies importantes.
On se voit en cours... À bientôt!!
LE CARROUSSEL 
