JOYEUX NOËL

Joyeux Noël à tous et Bonne Année!!!

Cliquez sur l'image pour découvrir un calendrier de l'Avent.

Conte de Noël: La petite fille aux allumettes, raconté par Alain Moreau

Chanson: Petit Papa Noël

Un repas de Noël traditionnel

Noël en France

Recette de la Bûche de Noël

Vocabulaire de Noël

Modèle de carte de voeux

Écris ta lettre au Père Noël

POÈME: JACQUES PRÉVERT "CET AMOUR"

Poème "Cet amour" de Jacques Prévert

"Cet amour" en français

"Este amor" en espagnol

Écrivez un poème à la manière de Prévert. Vous pouvez, utilisez les adjectifs vus en classe:

chaud, froid, grand, petit, unique, heureux, malheureux, stupide, simple, fort, agréable, beau, laid...

RÉVISION UNITÉ 2 "ELLE EST TRÈS SYMPA"

Récapitulatifs des cours

Photocopies importantes données en cours:

Les pays et leur genre
Le présentatif: C'est/Il est
Formation du féminin: Cas particuliers
Formation du pluriel

Savoir parler de sa biographie linguistique.

Les numéros : les années
1975 (mille neuf cent soixante-quinze)
2010 (deux mille dix)
Les numéros ordinaux
Premier (ère), deuxième, troisième, quatrième, cinquième, sixième, septième, huitième, neuvième, dixième…

Les métiers, les nationalités et la formation du féminin.
Règle générale du féminin : On ajoute un –e à la fin du mot.Voir photocopie sur le féminin pour voir les cas particuliers.Quand le mot termine par –e au masculin, il reste invariable au féminin.
Un journaliste, une journaliste.

La famille
Vocabulaire de la famille

Le pluriel
Règle générale du pluriel : On ajoute un –s à la fin du mot.Voir photocopie sur le pluriel pour voir les cas particuliers.

Les adjectifs qualificatifs et les couleurs.

Les adjectifs démonstratifs.

La description physique et les états d’esprit (Vocabulaire).
Aujourd'hui, je me sens heureux, gai, content...
La description physique d'une personne.
Exercice nº1
Exercice nº2

Le présent des verbes en –er à une base
(même prononciation du radical à toutes les personnes) et leur prononciation. Même prononciation de la 1º,2º,3º personne du singulier et 3ºpersonne du pluriel !! Attention aux verbes en –ç et –ger devant a et o.

La liaison : elles aiment, ils ont. (Prononciation comme un z).

L’apostrophe après je suivi d’une voyelle ou d’un h muet : J’aime, j’habite…

L’accent tonique se situe toujours à la fin de la phrase. Vous êtes sensible aux différentes intonations de la voix dans un dialogue.

Être et Avoir.

Les pronoms toniques : Moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles.Moi, je suis espagnol(e) et toi ?
Les verbes en –ER à 2 bases (Le radical se prononce de deux façons différentes selon les personnes) par exemple le verbe s’appeler.

Le verbe ALLER est irrégulier. (Je vais, tu vas, il va, nous allons, vous allez, ils vont)

La négation : NE…..PAS
Je ne parle pas français.

Les adjectifs possessifs

Les loisirs et les passe-temps (L'interrogation, goûts et préférences, Aller/venir, venir, pouvoir, faire, le futur proche)
J’aime bien, je n’aime pas, je déteste. Je suis d’accord, je ne suis pas d’accord.

Poser des questions: L'interrogation totale

Vous savez :
- Vous présenter et présenter quelqu’un.
- Demander et dire l’état civil de quelqu’un. (Être marié, célibataire, divorcé, veuf…)
- Faire la description physique et morale de quelqu’un
- Écrire un mail à un ami
- Proposer une activité, dire si l’on est d’accord ou pas.
- Faire les descriptions d’un dessin, d’un tableau, d’une photo, en utilisant les prépositions de lieu. (Il s’agit de, on peut voir, je pense, je crois, je trouve…)
- Parler de ses loisirs et hobbies. J'aime suivi de l'infinitif. J'aime nager, j'aime jouer de la guitare.
- Accepter ou refuser une invitation.

ALLONS AU MUSÉE

Nous allons découvrir quelques peintres français(La plupart de ces peintres sont français).

Cliquez sur l'image.

-Quel est le point commun entre les neuf peintures?

-Faites la description d'une peinture.

-Exposé oral en cours. (Description du peintre et de son oeuvre, appréciation)

Pour vous aidez:

Les prépositions de lieu
Dessinez
Aide Olivier à organiser sa chambre
Visite virtuelle d'une maison

Biographie des peintres

PRÉSENTATION ORALE:

(Désolé, mais un des micros ne fonctionnait pas bien!)

Groupe de 16h à 17h

Matisse: Horacio et Alejandro

Picasso: Bea et Almudena

Buffet: Pablo et Paco

Toulouse-Lautrec: Alicia et Antonio

Pissarro: Mª José et Luis

Magritte: Rixin, Moisés et Mónica

Gauguin: Moisés

Van Gogh: Rocío, Segundo, Mari Trini

Van Gogh: Segundo

Groupe de 20h à 21h

Picasso: Carmen, Emilio, Carmen

Buffet: Juan et Fernando

Magritte: Julia et Diana

Van Gogh: Lola, Jacqueline et Ana

Gauguin: Marien et Pablo

Toulouse-Lautrec: Puri et Joshimar

CHANSON: CALOGERO "EN APESANTEUR"

Cette petite chanson de Calogero pour vous souvenir de " l'interprétation théâtrale" réalisée en cours.

Dialogue type d'une rencontre avec un voisin que vous ne connaissez pas:

"Scène d'ascenseur"!!

LE HÉRISSON, UN FILM DE MONA ACHACHE

Le Hérisson est l’histoire d’une rencontre inattendue: celle de Paloma Josse, petite fille de 11 ans, redoutablement intelligente et suicidaire, de Renée Michel, concierge parisienne discrète et solitaire, et de l’énigmatique Monsieur Kakuro Ozu. Librement inspiré du roman « L’Elégance du hérisson » de Muriel Barbery (Éditions Gallimard), phénomène littéraire.

FAITES LE QUIZZ SUIVANT:

QUIZZ "LE HÉRISSON"

VRAI OU FAUX?

1- Muriel Barbery est écrivain.

2- Mona Achache est la soeur de Muriel.

3- "Le Hérisson" est une adaptation filmique du livre.

4- Renée à 55 ans.

5- La jeune fille s'appelle Paula.

Répondez aux questions suivantes:

1- Est-ce que Madame Michel est femme de ménage?

2- Est-ce que Paloma est actrice?

3- Est-ce que Paloma a un chien?

4- Est-ce que Madame Michel se trouve belle?

5- Est-ce que Madame Michel aime aller dîner avec des amis?

Remettez en ordre les phrases suivantes:

1- petite,/laide / Je/ grassouillette. /suis / et /

2- le bocal à poisson./ finale/La destination /c'est /

3- les familles/ Toutes /se ressemblent/ heureuses.

4- Elle/élégante. /terriblement /est /

Faites l'exercice suivant sur Polar Fle, choisissez l'adjectif correct.

FAITES LA DESCRIPTION DES PERSONNAGES:

- Madame Michel

- Paloma et sa famille

- Monsieur Kakuro

UTILISEZ "IL/ ELLE A L'AIR D'ÊTRE..... (ADJECTIF)

Madame Michelle a l'air d' être sauvage.

MAGALI ET YACINE VOUS INVITE AU CINÉMA POUR ALLER VOIR "LE HÉRISSON".VOUS AIMERIEZ BIEN MAIS MALHEUREUSEMENT VOUS NE POUVEZ PAS. LAISSEZ UN COMMENTAIRE POUR REFUSER L'INVITATION ET PROPOSEZ UNE AUTRE ACTIVITÉ POUR UN AUTRE JOUR.

Bande annonce en espagnol

Cliquez ici pour voir les réponses aux questions.

JE CHERCHE UN CORRESPONDANT

Bonjour à tous,
Je m'appelle Magali et j'ai 34 ans. J'habite à Albacete, mais ma langue maternelle c'est le français. Je suis née en Corée du sud, mais mes parents sont français et ils habitent en France. Je suis fille unique mais j'ai beaucoup d'amis espagnols et français. Je suis professeur de français dans une École de Langues. J'aime aller au cinéma et surtout voir des films en VO. Je parle français, espagnol, anglais et j'ai étudié aussi l'allemand. J'aimerais apprendre l'italien pour continuer à apprendre.
J'aime faire du sport et danser. J'adore voyager avec mes amis. Je n'aime pas du tout regarder la télé.
Écrivez-moi un petit mot. Merci d'avance.
À bientôt!!
Mag.

Cliquez ici pour voir la correction des commentaires

RALLYE INTERNET SUR LA FRANCOPHONIE

Allez sur ces sites et répondez aux questions suivantes:
ambafrance
cours tour du monde

1- Donnez une définition très simple de la francophonie.
2- Comment s'appelle l'homme qui a inventé le mot francophonie?
3- Citez 3 pays où l'on parle français.
4- Combien y a t-il de francophones dans le monde?

Allez sur ce site et répondez aux questions suivantes:
DOM TOM

5- Que signifie les sigles DOM TOM?

6- Citez trois collectivités d'Outre Mer

Choisissez un chanteur francophone:
Amine
Georges Moustaki
Jacques Brel
Robert Charlebois
Yousou N'Dour

7- Écrivez une petite biographie.

CHANSON: AMEL BENT "JE SUIS SÉSOLÉE

Donnez un synonyme de "pardonne-moi": ..................................

Trouvez deux pronoms toniques: ........................ et ....................

Écrivez correctement:

"t'es pas": ....................................................
"C'n'est pas à moi"......................................
"J'n'ai pas envie"........................................
"p't'être"......................................................

Trouvez un adjectif au féminin:

.....................................................

Quel interrogatif utilise-t-on pour répondre par "parce que"?
.......................................

Repérez quelques liaisons entre les mots:

...................................
...................................
...................................
...................................
...................................

De quoi parle la chanson?

A- du commencement/du début d'une histoire d'amour

B- de la fin d'une histoire d'amour

C- d'une rencontre

Quelle est votre opinion sur la chanson?

Je crois /Je pense que c'est ...........................................

J'aime bien /Je n'aime pas/Je n'aime pas du tout

Amel Bent est une chanteuse française de variété française, de soul et de R'n'B. Elle est née le 21 juin 1985, à Paris. En 2006 elle est l'artiste révélation des "Victoires de la Musique".

LE PETIT PRINCE DE SAINT EXUPERY

Vous pouvez lire Le Petit Prince d' Antoine de Saint-Exupery en cliquant sur la couverture.

C'est une oeuvre de langue française, publiée en 1943, à New York.

C'est un conte poétique et philosophique sous l'apparence d'un conte pour enfants.

Nous allons étudier en cours la rencontre du Petit Prince avec le Renard. (Chapitre XXI, page 77)

POURQUOI APPRENDRE LE FRANÇAIS

LA FRANCE, VOUS CONNAISSEZ?
1- Pourquoi apprendre le français? Citez trois raisons.
2- Formulez des hypothèses sur la nationalité de deux personnages.
Il /Elle est peut être.................. parce qu' il/ elle a l'accent......................
LES PRÉPOSITIONS DEVANT UN NOM GÉOGRAPHIQUE
Révision de vocabulaire sur les nationalités:
Vocabulaire
Exercices
Testez vos connaissances sur la géographie et la démographie de la France.
RALLYE INTERNET SUR LA FRANCE
Répondez aux questions de la photocopie en vous aidant des liens suivants:

Questions 1, 2 et 4
Questions 6 et 7
Question 8

RÉVISION: UNITÉ 1 ENCHANTÉ!

Se saluer

Salut! Ça va? Oui, Ça va bien merci. Enchanté (e) de te/vous connaître.

Bonjour: le matin, l’après-midi. Bonne journée/ Bon après-midi. (Que tenga(s) un buen día)

Bonsoir : le soir (à partir de 18h) Bonne soirée.

Bonne nuit : la nuit pour se coucher.

Au revoir : À bientôt/ À la prochaine/À demain/ À la semaine prochaine

Avant-hier / Hier / Aujourd’hui nous sommes... /Demain / Après demain

Se présenter:
exercice 1
exercice 2
exercices3
Gablefle: Interview de Christelle

 L’alphabet. Comment s’épelle ton nom et ton prénom.
Prononciation de l'alphabet
L'alphabet en chantant

 Les pronoms personnels, les nationalités, le verbe être.
Je suis français je ne suis pas espagnol, et toi tu es espagnol ?
C’est Klaus il est allemand, voici Céline elle est canadienne.
Nous sommes américains.

Vous êtes italien ?
Êtes-vous marocain ?
Est-ce que vous êtes portugais ? VOUS (Ud, Uds, vosotr@s)

Voilà Marc et Pierre ils sont anglais.
Marie et Muriel ? Elles sont ukrainiennes.

S’il vous /te plaît, comment on dit en français …? Merci.
Qui est-ce ? (¿Quién es ?)

Je m’appelle Magali.
Je suis Magali.
C’est christine.
Voici Marie, voilà Pierre. Ce sont mes amis.
J’ai 30 ans. (Attention "AN" ne se supprime jamais!!)
J’habite trois rue Victor Hugo à Madrid.
J’aime voyager, apprendre le français, voir des fims en V.O.Apprendre le français POUR + infinitif :
J’apprends le français pour me distraire, pour lire la presse, pour acquérir une compétence professionnelle complémentaire.
J'apprends le français parce que je veux connaître des personnes francophones.
J'aime le sport et la lecture.

Qu’est-ce que c’est ? + objet (¿Qué es esto ?)

C’est une table? Non, ce n'est pas une table. C'est une chaise.
Ce sont des livres? Non, ce ne sont pas des livres. Ce sont des cahiers.
Il y a (hay) 15 élèves et un professeur.La négation
Exercices 1
Exercice 2

 Les numéros de 1 à 100.
Les nombres
Prononciation des numéros
C’est quel jour aujourd’hui ? /Quel jour sommes -nous?
Le jour/La semaine/ Le mois/ L'année
Aujourd'hui on est le 22 octobre.

Les jours de la semaineLundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche.
Les mois
Janvier février mars avril mai juin juillet août septembre octobre novembre décembre
 Terminaisons du verbe s’appeler au présent de l’indicatif. 1º groupe en -ER
Je m’appelle
Tu t’appelles
Il /elle s’appelle
Nous nous appelons
Vous vous appelez
Ils /elles s’appellent
(Même prononciation de la 1º, 2º, 3º personne du singulier et 3º personne du pluriel!!!)
Le présent des verbes du premier groupe

Exercice

 Les articles définis

LE / L' (devant voyelle et h muet)
LA
LES (féminin et masculin pluriel)

 Les articles indéfinis

UN
UNE
DES (féminin et masculin pluriel)

Les articles: règle de grammaire

 Vocabulaire

Les objets de l'école
Les professions

Les loisirs

La famille

mots croisés sur la famille
Les vêtements

 Se faire comprendre en classe
Je ne vois pas (No veo)
Je ne comprends pas (No entiendo)
Vous pouvez parlez plus lentement (Puede Ud hablar más despacio)
Comment on dit en français ….. S’il vous /te plaît. Merci. (Cómo se dice en francés ……por favor. Gracias.
Comment ça s’écrit (Cómo se escibe)
Qu’est-ce que ça veut dire ? (¿Qué significa ?)
Vous pouvez répétez (Puede repetir)
C'est à quelle page s'il vous plaît?

Comment poser une question

Tu parles français?

Parles-tu français?

Est-que tu parles français?

Les pays européens

Les verbes avoir et être